Дэвид: на сцене я чувствую себя ужасно некомфортно. Это совершенно не то, что я люблю. Выход на сцену… так много людей перед о мной – боа! (немецкое выражение типа «о ужас»…прим.пер.). Для меня это очень неприятно. Единственное, что меня всегда толкает на сцену – это музыка.

Люцерн, апрель  2013

Дэвид Гэрретт – суперзвезда скрипки. Своими успешными поп-кросс-овер проектами приводит он в восторг массу людей на самых крупных аренах. Но для  него остаётся важным снова и снова выезжать на гастроли с чисто классической программой. Для репетиций он выбрал уютную (спокойную) Швейцарию. В этом году Дэвид выбрал один из самых известных и красивых концертов .

Дэвид: мы сейчас в Люцерне. Проходит второй день репетиций, для предстоящего классического турне. Вот…сейчас поедем репетировать концерт Брамса ре-мажор (раздаёт деткам автографы.  Одна из девочек поправляет его, чтобы написал её имя с буквой «Е»). Трудная программа, высокие требования.

Итак, совместно с оркестром Festaval Strings Lucerne под руководством Адриана Прабавы Дэвид сыграет   концерт Брамса D-Dur.

заходят с Йоргом в двери

Дэвид: но я никого не слышу…
Йорг: я надеюсь, что они здесь!
Дэвид: а, вот! Я слышу!

Дэвид: есть определённые концерты, которые со временем не становятся  менее интересными. Именно поэтому они и «сохранились» на протяжении   десятилетий или даже  веков. И Брамс – определённо  один из них.
Ещё никогда я не выбирал для себя вещь, не имеющую музыкального качества. Кросс-овер для меня имеет ту же музыкальную ценность, что и классика. У меня всегда было 50 процентов кросс-овера и 50 процентов классики. Классики даже больше. С самого начала для меня было ясно, что кросс-овер является средством для достижения цели, и, конечно же, приятным и хорошим «отпуском», приносящим большое удовольствие. Но мой дом – это классика.

оркестранты доигрывают последние ноты своей репетиции без Дэвида. Дэвид подходит к одному из них, здоровается

Дэвид: доброе утро! А, добрый день уже! Привет! (к Прабаве) Приветствую тебя! Всё хорошо?
Адриан: да, хорошо
Дэвид: если вам надо ещё немного времени…не обязательно начинать со мной прямо сейчас…
Адриан: нет-нет, мы как раз закончили.
Дэвид: прекрасно!

Дэвид: я считаю, что ты, как профи, должен на репетицию приходить уже в форме. Вначале, конечно же, небольшие согласования музыкального плана, которые обговариваешь друг с другом, но – приходить на репетицию, не будучи на сто процентов подготовленным – это …это было бы плохо (Адриан кивает головой, соглашаясь с этим).

на репетиции

Адриан: не сыграешь с этого места? (напевает)
Дэвид: а, да-да-да, понятно! (играет) я дам тебе только…я вчера проходил это ещё раз..
Адриан: да-да

листают партитуру вместе

Адриан: последняя…
Дэвид: до этого…до этого..
Адриан: нет-нет! ВОТ! (поёт)
Дэвид: ага, вот! (подпевает и оба прихолят к соглашению – ПАМ!- топают ногой)
Адриан: здесь трудно…
Дэвид: темп хороший! Но я бы дал ещё – пам! (берёт глубокий вдох) Пам-пам-пам-пам!

потом они друг друга «перекрывают», не всё понятно

Адриан: …и мы «уходим» в месте с тобой (проигрывают и пропевают это место в «Кампанелле»)

снова в студии

Дэвид: ты очень хорошо знаешь эти произведения, тщательно ко всему готовишься, так же и ко всем этим непредвиденным случайностям, которые слышишь у оркестра…знать хорошо не только свою партию, но и всю партитуру…плюс интерпретация, ещё потом то, что ты хочешь сделать (это Адриану), настроение оркестра – и потом просто этим всем наслаждаешься и слушаешь.

играют обговоренный выше отрывок из «Кампанеллы»

Адриан: мы довольно быстро настроились на одну волну, и, как Дэвид уже сказал,  многие вещи уже нет нужды обговаривать. Ты уже слышишь, чувствуешь, видишь…у нас интенсивный контакт во время исполнения…мы уже сыграны друг с другом,  чувствуем друг друга и реагируем друг на друга .

Снова и снова Дэвид с удовольствие приглашает юных скрипачей на свои репетиции.

Дэвид: что мне нравится в детях – они лишены предрассудков (предубеждений). Они видят во мне не кого-то, кто в данный момент  без костюма, а просто кого-то, кто играет музыку. Это прекрасно (по-детски улыбается так). Когда не надо прилагать усилия, чтобы сломать эту стену и когда важно то, что внутри – этим, кстати, должны обладать именно взрослые – в основном этим обладают  именно дети. 

Девочка: как это возможно так быстро играть на скрипке?
Дэвид: это очень хороший вопрос! Я думаю, что оркестр меня поддержит, если я скажу, что быстрой игре можно научиться только тогда, когда долго и медленно занимаешься (оркестр поддерживает смехом).

Девочка: ты часто в детстве злился, когда во время игры (с игрушками) тебе вдруг приходилось всё бросать и идти играть на скрипке?
Дэвид:  амммм…для меня это и была своего рода игрушка…мои родители забирали всё остальное, и таким образом, скрипка оставалась единственной игрушкой, которой я мог заняться (оркестр смеётся) …не, я немного пошутил, конечно…но я очень рано начал, и для меня это и было «игрой». Конечно же, и много труда. Но постоянные попытки   разузнать, как это действует …это  своего рода компьютерная игра, где ты стараешься всё время достичь высшего уровня..ты стараешься быть всё время лучше и лучше,  и потом чувствуешь себя прекрасно, когда у тебя что-то получается.

Девочка (самая смелая): Вы были когда-нибудь влюблены? (все в студии веселятся, Дэвид от души смеётся так).

Дэвид: часто, часто был влюблён. И…ну, это очень хорошее дело – влюблённость.  Я считаю, что ты не можешь быть  музыкантом, если ты не умеешь любить..это классно, когда рядом тот, кто тебе очень нравится, быть влюблённом – классное чувство!

Итак! Я очень рад, что вы пришли. Надеюсь, вам понравилось! Я был очень рад!